为提升课题组研一同学科研能力水平，强化组内合作与师生间纽带关系，通过组内高年级与低年级同学间传帮带工作，结构化梳理课题组既有研究成果与数据基础，为将来各年级学生进一步凝聚高水平高质量科研成果奠定基础，课题组于2025年3月3日开展了2025科研数据分析竞赛，由韦涤斌同学主持。张驰、张敏两位老师以及组内全体同学参加。

 

图1 活动开场

一、科研数据分析竞赛

首先，研一同学依次上台，对各自进行的科学基础研究进行学术总结汇报，汇报内容涵盖数据清洗情况，数据转换方式与分析方法，与师兄师姐的交流沟通情况等，课题组其他成员作为评委，依据评分标准以及其具体汇报表现进行打分。

 

图2 研一同学上台汇报

其次，研一全体成员在提前贴置好的海报前站好，由课题组其他成员以及两位老师到每个海报前进行赏析与评价，并对研一海报制作人员进行针对性提问，依据回答情况，结合海报内容深度与美观度等方面进行客观评价并打分，并与总结汇报分数加和，作为本次研一海报大赛最终得分。

 

 

图3 海报大赛

二、项目交流心得分享

由韦涤斌，夏嫣姿，潘夏卓三位同学给大家分享科研调研的切身体验与心得体会，从参会各单位各负责项目内容视角切入，全方位证实了我们课题组学术底蕴的丰厚，跨领域多专业学习与应用能力的强劲。通过这次会议交流，三位同学也深刻理解到创新是课题组发展与科研进步的必由之路。

三、专题讲座

由张驰老师进行以“研究生摆脱精神内耗提升科研能力”为题的专题讲座，本次讲座主要从底层思维如何影响人的形为、底层思维提升的三个关键等方面构建了研究生科研“认知→决策与行动→成果产出→正面情绪反馈”螺旋循环的正反馈思维模式，深刻剖析了研究生陷入自我怀疑与内耗怪圈的原因，并提出了行之有效的解决方案。张老师的讲座结合时事热点，严肃认真且不失活泼，为组内目前陷入科研瓶颈与精神内耗的同学点亮了一盏学术明灯。

 

图4 张驰老师专题讲座

四、竞赛结果

经过学习总结汇报与海报路演两环节的激烈角逐之后，本次课题组2025科研数据分析竞赛最终得出一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名、优秀奖五名，具体名单如下所示：

一等奖：宋金明

二等奖：郑力文，罗润竹

三等奖：蔡竹萱、张睿正、杨雪、李茜

优秀奖：曾鑫杰、李刚、彭赟霄、余昊峻、刘畅

 

图5 海报大赛成果展示